(مصطلح اضطرابات النمائية الشاملة)

يشير الى مجموعة من الحالات تشمل التاخيرفي نمو العديد من المهارات الاساسية , البارز من بين هذه المهارات هو عدم القدرة على خلق صداقات مع الاخرين وعدم القدرة على التواصل و التخيل ,الاطفال في هذه الحالة عادة يكونون مضطربين في تفكيرهم ولديهم صعوبة في فهم العالم حولهم .
لأن هذه الضروف غير واضحة عند الاطفال في اول ثلاث سنوات ,الفترة الحرجة في نمو الاطفال, تسمى ” الاضطرابات التنموية ” هذه الحالة تبدأ حقيقة بوقت سابق من عمر ال3 سنوات , لكن عادة الاهل لا يلاحظون هذه المشكلة حتى يصل الطفل مرحلة المشي ولكنه لا يستطيع المشي والتكلم , ولا يطور نفسه مقارنه مع الاطقال الاخرين .

 

ماهي انواع (الاضطرابات النمائية الشاملة )؟
هناك خمسة انواع من الاضطرابات النمائية الشاملة :
*التوحد:الاطفال مع المصابين بالتوحد لديهم مشكلة التفاعل الاجتماعي ,التظاهر باللعب ؟ وكذلك التواصل مع الاخرين ,وايضا لديهم فعاليات واهتمامات محدودة , تقريبا كل ثلاثة اطفال من اربعة مصابين بالتوحد لديهم درجة من الاعاقة الذهنية
الاطفال المصابين بالتوحد تتولد لديهم رغبة بالتملك او الاستيلاء او التجاوز على الاخرين , وايضا لديهم القلق ومقاومة التغيير .

ترجمة : امجد صباح